Atentos \u00e0s normas que passar\u00e3o a vigorar partir de agora do Plano de A\u00e7\u00f5es Articuladas (PAR), os secret\u00e1rios municipais de Educa\u00e7\u00e3o da Serra Catarinense realizam durante todo dia desta sexta-feira (06) no audit\u00f3rio da Amures, mais uma capacita\u00e7\u00e3o com a consultora do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Gilmara da Silva.<\/p>\n
Os secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o e equipes t\u00e9cnicas iniciaram o curso tratando sobre o sistema antigo do Plano de A\u00e7\u00f5es Articuladas, atentos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o, sobretudo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica.<\/p>\n
Atrav\u00e9s do PAR, os munic\u00edpios tem o compromisso de produzir um diagn\u00f3stico minucioso da realidade educacional local, considerando a Gest\u00e3o Educacional; Forma\u00e7\u00e3o de Professores e de Profissionais de Servi\u00e7o e Apoio Escolar; Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas e Avalia\u00e7\u00e3o; Infraestrutura F\u00edsica e Recursos Pedag\u00f3gicos.<\/p>\n
A secret\u00e1ria executiva da Amures, Iraci Vieira de Souza recepcionou os participantes da curso e destacou a preocupa\u00e7\u00e3o manifestada pelo presidente da Amures prefeito de Rio Rufino Ademar Sartor, sobre a elabora\u00e7\u00e3o de planos bem constru\u00eddos.<\/p>\n
\u201cMais que produzir um documento, a prioridade \u00e9 termos um diagn\u00f3stico real. Por isso a capacita\u00e7\u00e3o em sintonia com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, frisou Iraci de Souza. Da mesma forma, a coordenadora do F\u00f3rum de Secret\u00e1rios Municipal de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Forsem, Iliane Albuquerque, disse que para os munic\u00edpios o PAR \u00e9 um desafio \u00e9 sem a assessoria t\u00e9cnica, seria mais dif\u00edcil produzi-lo.<\/p>\n
A coordenadora do curso apresentou tamb\u00e9m o que existe de informa\u00e7\u00f5es oficiais, extraoficiais e manuseio de sistema. \u201c\u00c9 importante que cada munic\u00edpio acesse o sistema e tire suas d\u00favidas caso a caso. A capacita\u00e7\u00e3o tem essa finalidade\u201d, afirmou Gilmara da Silva.<\/p>\n
Ela destacou tamb\u00e9m, que o PAR nada mais \u00e9 do que um planejamento estrat\u00e9gico a fim de organizar a\u00e7\u00f5es em v\u00e1rios campos educacionais. E sua constru\u00e7\u00e3o consiste basicamente em alimentar, monitorar e processar os dados num sistema integrado com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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